针对现如今社会对会计专业人才的实际需求,开展基于会计职业能力培养趋势下的会计专业教学工作,对进一步提升高职院校会计专业教学质量,提高学生们的就业能力有着至关重要的意义。结合对现如今企业会计岗位的需求调查,本文从能力、职业能力以及会计职业能力三个概念入手展开探讨,并对会计人员的职业能力框架进行构建,从而更为清楚地剖析会计职业能力的实际特点,以此为契机对高职会计教学加以改革与创新。
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