高职院校土建类工程专业加强实践性教学的对策研究

作者：段淑娟; 单长河

来源：职业时空, 2006, (15): 67.

• 土建类
• 工程专业
• 实践性教学
• 教学质量监控系统
• 实验教学体系

<正>实践教学在培养学生实践动手能力,体现高职特色,实现“零距离上岗”的教育目标上发挥着重要作用,是提高教学质量的一个重要环节。而传统的工程教育模式重视的是学生对专业知识的掌握,对学生工程实践能力和创新能力的培养不够．导致实践教学体系存在

• 单位
  河北工程技术高等专科学校