教育信息化2.0背景下高职信息素养教育与专业教学融合探究

作者：赵楠

来源：文教资料, 2021, (25): 157-160.

• 高职院校
• 信息素养教育
• 专业教学
• 融合

本文在教育部印发《教育信息化2.0行动计划》背景下,阐述了信息素养的内涵发展,并且对高职信息素养教育现状与专业教学融合进行了深入分析,提出了二者融合的思路建议,以期为推动高职院校教育信息化改革发展提供参考借鉴。

• 单位
  安徽审计职业学院