摘要

疫情期间,如何最大程度地发挥家庭教育功能,让家庭教育归位,是备受大家关注的问题。构建学习型家庭,开展亲子共学,是缓解亲子矛盾,发挥家庭教育功能,提升家庭教育质量的一个好思路。本文从亲子共学及其特点、亲子共学的内容和形式、亲子共学中父亲和母亲的角色、亲子共学的实施过程等几方面,具体详细地论述了亲子共学及其相关问题,为特殊时期居家学习提供了方向,拓展了视野。