随着新课改的推进和网络信息技术的快速发展,微课程模式已被越来越多的小学教学采用。微课程改变了传统的教学模式,增加了教学的互动性和信息性。小学信息技术课程因其本身的特点,有着采用微课程更加便利的条件,要利用网络信息技术和相关资源设计小学信息技术课程的教学模块,不断提高教学效果,需要对小学信息技术课程的微课设计进行不断实践和改进。文章对小学信息技术微课程教学模式进行探究。
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