摘要

在西方国家,绘本被称为"picture book",即这种读物是由图片和文字组成的,通过两者的互动向儿童传递故事理念,具有生动简洁、精美趣味等特点。通过对英语绘本的教学现状及教学策略分析,在英语课堂中引入绘本,能够改变课堂枯燥乏味的现象,提高英语教学质量。