核心素养下的小学数学单元整体教学例谈

作者：李鹏

来源：新课程, 2020, (47): 195.

• 核心素养
• 小学数学
• 单元整体教学

在小学课程体系中,数学课程算是基础类学科。并且在培养学生的数学素养上,发挥着不容小觑的积极作用。因此,教师要重视数学教学,为数学素养的培养提供一个有力支点。单元整体教学是一种全新的教学手段,对学生学科素养的养成具有非常显著的功效。基于此,对小学数学单元整体教学进行几点思考。