体育教学是小学基础教育阶段的重要课程。在体育锻炼过程中,学生不但可以掌握一些运动技能,增强身体体质,提高身体免疫力,并且还能培养学生的坚韧品质、锻炼顽强毅力。但是,受场地、设施、师资等方面的影响,小学体育教学的随意性较强,课堂教学效果不理想。本文就提高小学体育教学实效性进行一些探索,提出一些想法,希望能够跟同行们进行交流学习。
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