小学教师多元文化教育能力生成

作者：唐之斌

来源：荆楚学刊, 2018, 19(02): 61-66.

DOI：10.14151/j.cnki.jcxk.2018.02.010

• 小学教师
• 多元文化教育能力
• 实践性知识
• 能力发展

文章从小学教师多元文化教育能力生成的前提、生成的基础、生成的核心以及能力发展的层次性四个方面详细地论述了小学教师如何生成多元文化教育能力的方法。

• 单位
  四川幼儿师范高等专科学校