自我暴露在心育课中的应用

作者：蒋芳

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (07): 79.

<正>心育课上,教师的自我暴露是指心理辅导教师在心理辅导课上根据具体时间和问题,暴露自己的某些人生经历、经验或感受,包括自己曾有的负向体验或经历,目的是拉近师生的心理距离,增进师生关系,营造安全的课堂氛围,促进学生的自我开放、积极分享和积极思考。自我暴露真实感受,拉近师生的心理距离。教学过程中,当心理教师公开自己的亲身经历和真实感悟时,学生往往会表现出极大的兴趣。这能够使学生感受到教师的真诚和坦率,对教师产生亲近感和信任感。