《义务教育数学课程标准（2022年版）》的颁布为教学改革提出更高标准，越来越多的教师开始关注学生的核心素养培养．反思能力作为学生核心素养的重要组成部分，需要教师更新教育理念、创新教学方法来培养．基于此，文章描述了初中数学教学中培养学生反思能力的现状及意义，并在此基础上阐述了培养学生反思能力的具体措施．
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