摘要

随着新型社交媒体的飞速发展,大学生作为其使用主体,在使用过程中一系列新的行为习惯随之产生,高校学生工作者如何正向地对学生在新型社交媒体上的行为习惯进行积极引导,成为本文探讨的主要问题。