微课在高中物理教学中的应用探微

作者：刘家祥

来源：成才之路, 2021, (06): 120-121.

• 微课
• 高中物理
• 教学效率
• 教学质量
• 核心素养

微课教学具有时间短、内容精练、重难点突出和可以反复观看等特点,其应用于高中物理教学,能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性,提高教学效率和教学质量,提升学生物理核心素养。文章对微课在高中物理教学中的应用进行探究,以充分发挥微课的教学作用,促进物理教学高效发展,实现物理教学的改革与创新。