劳动教育是“五育并举”的重要一环，是中国特色社会主义大学育人体系的重要构成，是新时代高校人才培养质量的重要影响因素，第二课堂作为第一课堂的重要补充，是全面培养具备综合素质人才的重要平台，以第二课堂为依托推动新时代劳动教育课程体系建设，是提升劳动育人成效的有效途径，系统化构建“劳动+”六位一体的新时代高校劳动教育课程体系，是新时代高校劳动教育科学、规范、有序推进的重要保障。
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