欧洲应用技术大学师资建设给予我们的启示与思考

作者：孙伟; 王琳

来源：金融理论与教学, 2018, (03): 116-118.

DOI：10.13298/j.cnki.ftat.2018.03.027

• 转型发展
• 师资建设
• 启示

比较了欧洲应用技术大学与我国正在转型发展的地方本科院校的形成、办学定位、专兼职教师人员的比例及师资培训等概况。探讨了欧洲应用技术大学的师资建设给予我们的启示与思考,教师知识的更新,应用性科研能力的提高,科研成果的转化是快速推进地方本科院校转型发展的重中之重。

• 单位
  哈尔滨金融学院