摘要

在素质教育理念的不断推进下,教师与学生之间需建立起相互信任和理解的关系,必须实现二者之间的双向沟通。无论任何一门课程的学习,教师与学生多是教学的主体,而良好的师生关系则是课堂教学事半功倍的基础。在教学活动之中,有效的沟通则是教师与学生之间进行信息交流的主要形式,必须运用多种沟通策略,讲究沟通艺术,以此实现课堂教学的优化。