<正>常言道"心灵是一块闲置地,你不种庄稼,它就长杂草。"如果说班级是一块肥沃的土地,对孩子成长起促进作用的因素就是茁壮的庄稼,而对孩子的成长起阻碍作用的因素就是滋生的杂草。在班主任的德育工作中,我们常常需要拔除杂草或种好庄稼,好让班级这块沃土生机盎然。然而,班级的管理千头万绪,学生作为未发展完全的人,其心理、生理的变化千差万别,为班主任们"除草"和"耕种"的工作带来了较大的困难,出现"野草"除不
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