摘要

根据教育事业统计公报显示,2019年我国高等教育的毛入学率为51.6%,根据马丁特罗高等教育发展三阶段论,我国已经进入普及高等教育国家行列。基于对精英教育与普及化时代高等教育的大规模、多样化、个性化与社会化的特点分析,可知普及化时代精英教育在个人全面发展、促进教育公平和推动社会进步方面发挥着重要作用。因此,恪守精英传统、严选精英人才、改善课程设置和转变治理方式是守护精英教育的有效路径。

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