<正>香港教育局课程发展议会于2017年编订的《数学教育学习领域课程指引(小一至中六)》(以下简称《课程指引》)指出:数学教育的课程宗旨之一是要培养学生建立数字感、符号感、空间感、度量感、鉴辨结构及规律的能力。笔者对香港小学数学课程中有关度量感的内容做了些梳理,现与广大教师分享如下。