民办教师职业认同要素包括教师职业认同、教师职业情感、教师职业期望、教师职业责任。本文针对民办教师专业发展所面临的这四个方面的困境,从不同主体立场提出可行性对策;国家制定教育政策可保障落实到位;学校积极转变管理理念、创设特色校园文化体系和搭建交流平台;教师自身发挥主动性,进而提升职业认同,有效推动民办教师专业发展。
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