基于深度学习的高中生物学教学实践——以“遗传规律的应用——杂交水稻”为例

作者：李楚明

来源：中学生物学, 2023, 39(03): 52-54.

• 深度学习
• 生物学教学
• 遗传规律

以“遗传规律的应用——杂交水稻”为例，介绍如何运用深度学习理念指导高中生物学教学。