医学生职业素养缺失归因探讨及培育策略

作者：崔洪艳; 田小海

来源：中国卫生产业, 2018, 15(33): 110-114.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2018.33.110

• 医学职业素养
• 医学职业教育
• 多项式生命
• 培育策略

医学职业教育的终极归宿在于促进医学生生命的发展和完善,从而在医疗工作中优质的体现出来。由于医疗工作者职业素养缺失引发了部分医患不和谐的现象,严重的甚至危及个体生命的存在和发展。该文探讨医学生职业素养缺失的原因并提出积极的培育策略。

• 单位
  长春医学高等专科学校