摘要

国内高职医学校以临床护理体系的不断建设和改善作为其内科护理学教学改革的切入点,开展了内科护理学教学内容、教学模式、教学手段等相关内容的教学改革工作,同时此种体系也指导着护理教育改革、临床见习和毕业实习工作的进行。近年来,通过多次摸索,护理专业的内科护理学教学中已经具体实行了此种教学模式,并且达到了预期的教学效果。

  • 单位
    吉林工程职业学院