文章研究2022年浙江省数学高考第22题第2)小题第(2)问，在对解法进行多角度剖析的同时，对ln x的有理化拟合估计进行归纳性的整理，得出具有普遍性的结论；通过试题探源，凸显数学本质，揭示试题的高等数学背景；基于高考的教学导向，结合平时的解题教学，努力寻求合理的教学策略，引导学生从“本手”走向“妙手”.
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