摘要

现代教育教学情形下,高中数学教学活动的高效开展具有极其重要的现实意义,其不仅有助于学生顺利通过高考大关,而且还对学生的学科综合素养的培养与提升有着极其重要的促进作用。本文主要结合实际教育教学情形,基于多媒体教学方式在高中数学学科教学活动的应用优势,探究多媒体教学方式在高中数学学科教学中的具体应用,以期为高中数学学科教学活动的开展提供参考和建议。