浅谈护理专业课育德目标渗透的艺术

作者：李沐; 章晓; 李成; 陈晓琳

来源：医学食疗与健康, 2020, 18(06): 190+192.

• 护理专业课育德目标
• 协同教学艺术

本文探讨在"大思政"格局下,护理专业课和思想政治课进行协同教学过程中,应坚持守正创新相统一,据护理专业的学科特点确定育德目标,讲究渗透艺术,从而开展专业课讲授和价值引领相结合的教学活动。

• 单位
  江西中医药大学