中国传统道德故事融入小学思想政治教育研究

作者：邹铭; 闫伟华; 张冰

来源：才智, 2020, (09): 21.

• 传统文化
• 道德故事
• 思想政治教育
• 小学教育

中华传统文化作为先辈们智慧的结晶,极具传承价值。本文基于当前小学思想政治教育存在的问题,探讨了中华传统文化对于小学思想政治教育的价值与启示,并在此基础上分析传统道德故事对小学思想政治教育的辅助作用,引导小学生扣好人生第一粒扣子,为健康成长打下坚实基础。

• 单位
  东北师范大学人文学院