趣味手偶剧在小学课堂教学中的应用

作者：林文静; 邹金玉; 李玉琼

来源：现代农村科技, 2020, (04): 87-88.

• 趣味手偶剧
• 小学儿童
• 课堂教学
• 激发兴趣

趣味手偶剧就是一个很好的教具,通常以一个角色的身份形象呈现给学生,幽默有趣、主题鲜明、实操性强,深受孩子喜爱。若教师能充分利用手偶,便能吸引孩子兴趣,提高孩子的表现力,使他们在兴趣中不知不觉掌握本领,提升语言能力、交往能力以及合作意识。

• 单位
  教育学院; 成都师范学院