特殊教育班主任工作中的难点及应对措施分析

作者：赵巧玲

来源：新课程教学(电子版), 2021, (13): 156-157.

• 特殊教育
• 班主任工作
• 应对措施

接受特殊教育的学生相对其他学生而言,在学习过程中会存在许多困难与问题,这就对特殊教育班主任的工作开展提出了许多困难与挑战,影响到班主任工作开展的实际效果。本文分析特殊教育班主任工作中的难点,然后从三个方面出发,阐述特殊教育班主任工作中难点的应对措施,供相关人士交流参考。