函数概念的发展对教学的启示

作者:张晓燕; 房元霞; 藏亚玲
来源:聊城大学学报(自然科学版), 2006, 19(3): 101-103.
DOI:10.3969/j.issn.1672-6634.2006.03.032

摘要

函数是中学数学中最重要的概念之一,函数概念发展已经历了认识不断上升的三个阶段.回顾函数概念的发展史对函数概念教学的启发是:函数思想要做到及早渗透;形成变量观是理解函数概念的起始和基础;函数概念的教学要循序渐进、数形结合,并注意应用变式.

全文