高职会计人才培养规格与层次跟不上行企业的需求。从现有高职会计课程体系所呈现的普遍特征入手,深入分析其中存在的典型问题;论证了通过转变课程观念、出台相关政策、契合科技与经济发展趋势、加强企校人才互通方是"1+X"证书制实施背景下重建高职会计专业课程体系的途径。