新时代背景下汾湖高新区社区教育功能新定位

作者：徐民

来源：科学大众(科学教育), 2019, (11): 196.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.11.181

• 新时代
• 社区教育
• 功能定位

社区教育随着人民生活水平的提高越来越受到人们的重视。汾湖高新区社区教育从人民生活需要出发,立足区域实际,主要从敢为人先的创新功能、聚焦富民的经济功能、高水平全面小康的文明提升功能三大功能重新定位,探索出一条具有汾湖特色的社区教育发展道路。