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摘要
人工智能技术是一把双刃剑，在培养人工智能专业的学生时，伦理道德的学习尤为重要，在课程的教学中加入思政元素对培养学生正确价值观、爱国情怀、社会责任意识尤为重要。在人工智能的快速发展下，对于思政素质培养的教学体系也在不断完善，课堂中需要抓住课程的核心教学内容，并结合内容挖掘人工智能课程的思政元素，使得学生在课题中潜移默化地形成较好的道德素养。人工智能导论作为人工智能专业的入门引导性课程，更应该在一开始就融入思政元素给学生树立正确价值观、爱国情怀和社会责任感，这对学生培养具有重要意义。该文对人工智能导论课程特点、课程融入思政的意义、融入思政元素的教学架构进行了阐述，列举了融入思政元素的教学案例，为该门课程的教学提供一种教学模式的借鉴，致力于为社会培养出素质和技术并重的全面型人才。
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单位贵州师范学院
