摘要

随着中国经济社会的发展,信息化技术在人们生活的方方面面也占据着越来越重要的地位,在教学方面也不例外。但是由于农村地区经济相对落后,农村地区的信息化教学也相对薄弱。从中国现在的农村中学教师信息化教学能力及其影响因素入手,提出一些提升其信息化教学能力的对策。

  • 单位
    伊犁师范大学