以校本特色研修促集团校教师均衡化发展

作者：刘莉娟; 范小青

来源：北京教育(德育), 2020, (05): 42-43.

<正>教师队伍建设是学校教育教学和各项事业发展的关键,是实施人才强校和提升学校核心竞争力的基础和保障。学校从师德培训、教育理论培训、教学能力培训、教研科研培训等方面入手,通过学科组内部集体备课、教学展示、研讨互评、修正反思的教研形式,扎实稳步推进课堂教学改革。通过有效的培训促进教师专业理念的转变、专业知识的拓展、专业能力的提升,营造有利于教师终身学习和可持续发展的良好环境。通过校本特色研修培育出师德修养高、业务素质精、教研科研能力强、能适应新时期新课程改革需求

• 单位
  北京师范大学