在稳就业的背景下，随着毕业生数量的逐年增加，大学生面对愈发严峻的就业形势，亟须从自身出发，提升职业适应力和生涯应变能力。高校应紧跟就业环境之变，及时为学生提高生涯适应力提供切实有效的教育指导。生涯适应力理论为高校的职业生涯教育研究提供了新思路，通过分析其内涵及现实意蕴，提出大学生生涯适应力教育的实践路径，为高校生涯适应力教育研究提供实践参考。
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