针对普通高校篮球公共课教学方法单一、教学效果低下以及学生自主学习意识培养受限严重等现实问题,采用文献综述法对任务驱动教学法在普通高校篮球公共课教学中的应用进行研究,旨在于为丰富普通高校篮球公共课的教学方法体系,改善普通高校篮球公共课教学效果低下的现状,促进学生篮球自主学习能力的有效发展,提供必要的借鉴与参考。
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