摘要

校本教研活动是新课程创新改革的必要措施。随着新课改的深化,学校校本教研活动逐渐发展起来,大家在研究当中努力促进自身的发展,并且希望由此提升学校的教育教学水平。但是对于英语校本教研活动的开展,我们目前正处于"摸着石头过河"的阶段,对活动的开展效果不理想。本文从多个方面探讨了小学英语校本教研活动策略。