近年来,随着素质教育的推进,很多小学都开展"让美德行走起来"的活动,希望通过德育实践来提高学生的思想道德品质,帮助学生塑造良好的品格。本文从"让美德行走起来"的重要性入手,对开展现状进行了分析,并在此基础上提出了有针对性的解决措施,以期借助这些措施给小学语文德育实践活动的开展带来实质性帮助。