<正>【教学内容】人音版三年级音乐上册第二课《草原上》【设计简介】本节课通过让学生在体验式的教学中感受音乐的情感，在体验的过程中积累音乐经验。为了让歌词与旋律同行同构，教师将两段歌词的顺序进行了交换调整，第一段歌词描绘宁静草原画面，第二段歌词描绘热闹的草原，通过不一样的律动和速度让学生们感受两种不同的草原画面。本课还创设了一个草原上的风声作为二声部，在二声部的体验中提高学生们学习音乐的综合能力，
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