探究式教学在高校“思想道德修养与法律基础”课程中的应用分析

作者：陈进

来源：吉林教育, 2021, (17): 38-39.

• 探究式教学
• 教学方式
• “思想道德修养与法律基础”

时代的发展让高校的教育能力得到了长足的进步,"思想道德修养与法律基础"作为高校思政课程中的重要课程,能够在教学过程中为大学生树立正确的思想观念。本文通过对探究式教学开展翔实分析,并结合实际提出探究式教学在"思想道德修养与法律基础"课程中的应用方法,有效提升课程教学质量。

• 单位
  石家庄幼儿师范高等专科学校