摘要
基于通识教育理念基础上,构建以学生为本的教学模式,可实现教学理念、教学方式的创新,基于通识教育理念基础上,可保障高职体育教学质量,提升学生综合能力与学生文化素养。本文首先分析了通识教育概念,同时阐述了通识教育与高职体育教学之间的关系,最后总结了通识教育视野下的高职体育教学改革,仅供参考。
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基于通识教育理念基础上,构建以学生为本的教学模式,可实现教学理念、教学方式的创新,基于通识教育理念基础上,可保障高职体育教学质量,提升学生综合能力与学生文化素养。本文首先分析了通识教育概念,同时阐述了通识教育与高职体育教学之间的关系,最后总结了通识教育视野下的高职体育教学改革,仅供参考。