数字时代的幼儿音乐启蒙教育面临着许多新挑战,目前教学中还存在信息技术软硬件投入不足,部分教师教学观念落后、信息技术能力有待提高等问题。学校应加大信息技术软硬件投入,教师应更新教学观念,改变知识结构,切实提高音乐教育水平。