当前教育改革的重点是培养学生的核心素养。而《道德与法治》作为基础性课程,其独特的价值对推动我国教育事业的发展具有举足轻重的作用。中国学生核心素养研究成果指出,我国新一轮的课程改革进行到现在,起到承上启下作用的就是学生应该发展的核心素养。而有效地培养学生的核心素养,需从提高教师学科素养、转变教学方式、紧扣社会热点、创设教学情境和开展活动实践等方面作努力。