基于核心素养导向下的小学语文教学策略研究

作者：刘锦辉

来源：才智, 2019, (31): 20.

• 核心素养
• 经典诵读
• 课程开发
• 实施策略

核心素养是我国小学语文的重要教学目标,其不仅可以促进学生对文化的传承与发展,同时对于提升学生的语文学习能力都有着非常显著的促进意义。如何在基于核心素养下,对小学语文教学进行改革以优化教学策略成了小学语文教师关注的课题,下面编者就此提出了一些建议与策略,以期为教师提供必要的借鉴与帮助。