基于“娱人致趣”理念下的小学足球课堂教学设计

作者：包欢良

来源：体育教学, 2020, 40(08): 50-51.

• 运动致趣
• 足球课堂教学
• 小学

本文基于"娱人致趣"的理念,从单元计划的构建、练习手段的设计、教学组织形式的采用、教学评价的创新等方面阐述小学足球课堂的教学设计,创设真情境的足球课堂教学环节,培养学生对足球运动项目的兴趣,提高课堂学习效率,提升学生参与足球比赛的能力。