通识教育理念下高校外语教学改革——以《中国文化概览》课程教学为例

作者：王涛涛

来源：校园英语, 2018, (42): 38.

• 中国文化
• 思辨能力
• 通识教育改革

在中国文化走出去的背景下,高校外语通识教育改革的重点应该将"宽泛"理论教育转变为"思辨"文化教育模式,在提高外语人才的语言能力的同时,提升文化素养和培养思辨能力。

• 单位
  中国传媒大学南广学院