随着世界一体化和经济全球化趋势的加剧,中西方文化经济等各方面的交流变得愈发频繁,如何在英语教学中渗透中国文化并提高中国学生用英语表达本国文化成为了摆在英语教学者面前的重要问题,本文试图从中职英语教学中的现状为切入点,深入分析中职英语教学中的中国文化导入方面存在的问题,旨在为改进中职英语教学提供一些有益的参考。