当前基础教育学生评教的研究进展与启示

作者:王从戎; 曹慧
来源:阜阳师范学院学报(自然科学版), 2019, 36(02): 119-122.
DOI:10.14096/j.cnki.cn34-1069/n/1004-4329(2019)02-119-04

摘要

学生评教是中小学教学评价体系中的重要一环,有助于教师专业发展和教育质量提升。本文通过对国内外学生评教发展现状进行分析与研究,对国内当前基础教育领域学生评教有着重要的理论和实践指导意义。

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