在汽车运用工程教学过程中,课堂教学模式也是进行大学生创新创业能力培养的一种重要途径。本文以汽车运用工程教学改革为主线,结合课程内容,将理论知识与实践项目相结合,在课堂教学中融入创新创业教育元素的案例资源,对提高学生创新创业能力的方法进行了研究。